为了深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人。“把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书，”培养师生及家长的读书兴趣，养成良好的读书习惯，形成人人爱读书、读好书、善读书的氛围，我校小学段以4月23日全国读书日为契机，开展了以“鸟有翅膀，我们有书，未来有梦”为主题的读书节活动。
小学段全体师生于4月24日早上晨会时间参加了读书节的启动仪式。随后一周为家庭亲子阅读时光周。各年级学生与家长自愿报名参与，分年级建群，进行微信群内阅读学习打卡。各年级根据统编版教材要求必读课外书目，选择推荐一本主要读物让和数本自选读物让孩子选择阅读。亲子阅读周结束后一周内，各年级各班用手抄报、好书推荐卡等方式进行读书笔记整理，每班选出优秀作品2幅做成年级文化展示。
一年级孩子对万物充满了好奇，但识字不多，推荐书目多以图画绘本和少量文字结合为主。推荐书目为《十万个为什么》、《鞋匠和魔鬼》、《山海经》、《小红帽》《伊索寓言》、《西游记》、《昆虫记》等有趣读物。孩子们通过自己对的图书的理解，用童心童语把书里的精彩故事推荐给身边的小朋友。
二年级主要推荐阅读书目为《木兰辞》。讲述的是一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿做官只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。
三年级主要推荐阅读书目为《麦琪的礼物》。讲述了一对穷困的年轻夫妇忍痛割爱互赠圣诞礼物的故事，反映了美国下层人民生活的艰难，赞美了主人公善良的心地和纯真爱情。
四年级主要推荐阅读书目为《时代广场的蟋蟀》。主要讲述了一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，一个有关各种生命之间爱和关怀的故事，一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事。
五年级主要推荐阅读书目为《手绢上的花田》。讲述的是一个关于孤独、温情、怀念和爱的故事。
六年级主要推荐阅读书目为《寂静的春天》。描写了因过度使用化学药品和肥料而导致环境污染、生态破坏，最终给人类带来不堪重负的灾难。
孩子们通过精美的绘画和生动地文字，通过漂亮的手抄报和读书卡，将自己的读书心得、独特见解和好书推荐理由展示给全校师生。通过本次读书节活动，孩子们的阅读兴趣、阅读量以及阅读能力得到了进一步提升。
让我们一起畅享阅读，感受快乐。
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