“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”习近平总书记在全国教育大会上明确指出，教育要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，强调“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。作为一名二年级的小学生，在接受书本教育的同时，更应该真切地去体悟劳动的真谛。2024年4月23日，学校小学段二年级开展了主题为“绿动身心，乐享农趣”的“行走的思政课”研学活动。
陈静琳校长、鲍学良副校长等学校领导前来送行。为确保此次活动安全有序进行，崔汝坤副校长、王璇主任、潘琳老师和何健飞老师随同出行，全程参与，为此活动圆满进行，提供了强有力的组织保障。
9点半，十个班级的师生和随行家长代表陆续到达活动基地，根据事先分组，大家有序、分批次进行了以下实践课程：
团结协作 荣誉我争
优秀的个人，总是孕育于强大的集体。孩子们在团队活动中展现自我又感受到团结协作的魅力和重要性。
巧手做面点，实践出真知——“蒸蒸日上”自制馒头
孩子们学习揉、搓、捏等技能，自己制作开花馒头，还创造性加工出各种动物馒头、植物馒头或是创意馒头。孩子们不仅丰富了自己的生活常识，提高了生活技能，还真切地感受到“万事不易”“粒粒皆辛苦”。
磨豆浆体验
看似简单的豆浆，其实制作过程非常复杂，需要经过选料、浸泡、碾磨、过滤、煮浆和滤熟浆六道工序。只有长时间耐心研磨，才能做出好豆浆。孩子们了解了传统豆浆制作的不易，也感受到科技进步在传承传统文化中的积极力量。
传统文化瑰宝——“非遗扎染”
扎染古称绞缬，最早记录于秦汉时期，有着悠久的历史。每一幅扎染作品都是独一无二的，保护好、传承好、利用好中国非遗文化瑰宝是我们共同的责任。孩子们动手又“扎”又“染”，拥有了专属自己的“世间唯一”。
活动虽然结束了，小小的二年级孩子，却有了大大的收获——听，小邹感慨道：“我们学了《千人糕》，今天也亲手做了‘千人馒头’。”“还体验了‘千人豆浆’哩！”孩子们争相回味着。看，许多孩子攥紧手中的扎染作品，得意地告诉老师：“我要把自己做的扎染巾送给妈妈......”“不，要挂在客厅，展示给每个到我家的客人。”“就是，这可是非遗呀！”......
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。当书本上的知识与现实的体验相结合，就会变得鲜活而具体。孩子们在实际操作中提升了知行合一的意识，发扬了团队协作精神，丰富了课外知识，提高了实践能力，树立自主探究、实践创新的主观意识，树立正确的价值观。
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